十二五期间，学校确立“规范化、特色化、品牌化”三步走发展战略的，通过实施“一个中心、两条主线”根本任务，成功地实现了学校的蜕变。 2016年是学校十三五的开启之年，在国家“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念的引导下，学校提出了“科学化管理是提高教学质量与培养人才的有力保障，是提升办学效益的有效途径”。
按照“总体布局，分步实施”的策略，学校继“外挂内培”措施之后，近日又一项以“加强考核，提升管理水平”为目的的工作获得实施——目标量化考核体系工作。
——学校重视，加强领导。为了推动学校年度工作的开展，强化工作的督办与考核，2016年3月份学校成立了以执行董事王立新、党委书记杨忠林为组长，人力资源处处长闫侃厚为副组长的督办与考评领导小组。实行定期检查制，按照期中、期末以及工作规定时间点检查工作的进展情况，全面提升工作的效率性与延续性。
——专题研究，科学论证。学校成立了人力资源处、教务处、党政办、高等教育研究参与的“目标量化考核体系课题研究组”，课题研究组下设两个小分组，全面研究量化考核的必要性与可行性。经过大量调研，课题组拟定了学校年度目标量化考核体系。该体系由三部分组成，分别为总体要求、教学单位目标内容要求、职能部门目标考核要求。
——深入基层，达成一致。按照学校总体安排，目标量化考核体系课题研究组先后召开多次会议，专题研究目标量化考核体系的办法以及内容。以吴俊林处长为组长的教学单位小分组深入各个教学单位，就考核内容与负责人进行了深入交流，特别是标志性成果，双方取得了一致的意见；以闫侃厚为组长的职能部门小分组通过走访职能部门、内部小会议等形式确定了职能部门的考核内容。4月20-21日，课题组全体成员召开了为期两天的内部讨论会，对目标量化考核体系所有内容进行了评估与审查，对所存在的缺陷进行了完善。通过“自下而上、自上而下”的沟通，课题组形成了陕西国际商贸学院2016年度目标量化考核体系（草案）。
——会议审议，公布签发。4月25日学校召开校务会议，通过了陕西国际商贸学院2016年度目标考核体系，并提出了部分意见。5月4日学校召开学期工作推进会，院长王兴林通报了目标量化考核体系相关工作，会后学校与各单位签订了年度目标量化考核责任书。
2016年以来，按照教育部本科教学合格评估工作考察组的反馈意见，学校引入现代企业管理理念，通过提升管理队伍学历层次、提高管理水平与能力等措施逐步建立了一支业务精良的管理队伍，设计了一套科学合理、适合学校实际的管理与考核办法，力争在十三五的第一个年头开好局、打好仗，为学校十三五的又好又快发展奠定坚实的基础。